二〇一七年东营市初中学生学业考试语文试题(总分120分考试时间120分钟)注意事项:1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。2.本试题不分ⅠⅡ卷,所有答案都写在答题卡上,不要直接在本试卷上答题。3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域,不得超出规定范围。[来源:Zxxk.Com]一、积累运用(共20分)1.给加点的字注音,根据拼音写出汉字。(2分)匆忙奔赴南方的雁阵呼唤你怀抱中的鸟儿,金色的风拖曳着清凉的尾巴,拂过你斑驳的衣襟,你就知道,那朔风凌厉的季节正在逼近,可你只是淡然一笑——你全身心的爱,又一轮结出满树丰硕的梦想;你以宁折勿曲的坚韧,再度hàn卫了人格的尊严。①奔②hàn2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()(2分)①“一带一路”抓住互联互通这个关键,聚焦经济合作特别是基础设施建设,沿线国家和本地区发展的共同需要,为沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。②教育部等九部门颁发文件强调,要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合,切实做好中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。③微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求,无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。A.适合防治因而B.适合防止却C.契合防止因而D.契合防治却3.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是()(2分)春,是那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,;一阵杜鹃啼,;一阵风起,。①就猛然间惊醒了一山桃花②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮③则无端地惹哭满天的云A.①②③B.③①②C.③②①D.①③②4.观察下面楚均亭画作《无人亦自芳》,写一段解说文字,至少用上一个成语。(3分)5.填空。(5分),”把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象传神地表现出①王湾在《次北固山下》中以“来。”写出了人之闲逸而自在,山之静穆而高远,创造了“不知②陶渊明《饮酒(其五)》以“,何者为我,何者为物”之境界。”,情调高亢,气势磅礴,表现出崇高的民族气节和舍③文天祥《过零丁洋》中的诗句“,生取义的价值追求。④泉水激石,泠泠作响;,。,。,;经纶世务者,窥谷忘反。6.名著阅读。(2分)上了讲台,把颤抖的右手放在讲桌上,他慢慢的抬起头来。学生们坐得很齐,一致的竖直了背,仰着脸,在看他。他们的脸都是白的,没有任何表情,像是石头刻的。一点辣味儿堵塞住他的嗓子,他咳嗽了两声。泪开始在他的眼眶里转。他应当安慰他们,但是怎样安慰呢?他应当鼓舞起他们的爱国心,告诉他们抵抗敌人,但是他自己怎么还在这里装聋卖傻的教书,而不到战场上去呢?》,选文中“他”这一人物名叫。小说通过、等情节内以上文字选自作家的长篇小说《容,塑造了这一守家而又爱国、软弱忍从而又不屈抗争的特定时代知识分子的形象。[来源:学科网ZXXK]7.综合性学习。(4分)在我国,“仁”文化源远流长,博大精深。请你参加“‘仁’文化的魅力”综合性学习。源流追踪(1)“仁”为会意字,甲骨文写作“”,从“人”从“二”,“均嫡庶,仁亲戚,则族业生旺之端也”中的“仁”便是用其本义:;“(陛下)有仁民爱物之意”中“仁”义则引申为:。(2)试根据下面的材料,概括“仁”包括哪些方面的思想内涵。①孝悌也者,其为仁之本与!(《论语•学而》)②厩焚。子退朝,曰:“伤人乎?”不问马。(《论语•乡党》)③衙斋卧听萧萧竹,疑是百姓疾苦声。(郑夑《墨竹图题诗》)④无伤也,是乃仁术也……君子之于禽兽也,见其生,不忍见其死……(《孟子•梁惠王上》)⑤亲亲而仁民,仁民而爱物。(《孟子•尽心上》)“仁”行世间(3)在9月28日“孔子文化节”到来之际,班级举办“‘仁’行世间”文化传承活动,请你提出一项倡议。二、阅读欣赏(共50分)(一)(4分)盆池杜牧凿破苍苔地,偷他一片天。白云生镜里,明月落阶前。注:“盆池”,即挖地成盆或埋盆于地,引水灌注,种养鱼类与水生花草以供观赏。8.这首诗表现了诗人怎样的情感或思想?(2分)9.任选一个角度(如构思、写法、语言等),对该诗进行赏析。(2分)(甲)一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石...